Les mathématiques par les jeux, petite et moyenne sections Aperçu

Lucette Champdavoine, 1991, Nathan

Nous voudrions souligner l'importance de ces jeux de société qui favorisent la formulation spontanée des premières notions mathématiques par l'enfant. Le livre a pour objet de proposer de nombreux jeux faciles à réaliser matériellement (système de quadrillage, échelle donnée, dessins simples). Pour chacun des jeux, on trouvera une démarche analogue : objectifs, règle du jeu, déroulement de la partie, notions mathématiques. La succession des jeux a été pensée afin d'établir une progression dans les difficultés, permettant à l'enfant d'élargir son champ d'expérience et de passer des jeux de hasard des petite et moyenne sections aux jeux de stratégie qui intéresseront la grande section. Lucette Champdavoine est Directrice d'Ecole maternelle depuis 1957. A une époque où le travail en groupe n'était pas encore répandu, elle a, au sein des trois écoles maternelles qu'elle a dirigées, mis en place, avant l'heure, ce qu'on appelle maintenant le travail d'équipe. Animatrice née, elle a su communiquer à ses équipes un esprit de recherche. Ses réflexions ont surtout porté sur l'approche des mathématiques et les problèmes posés par la lecture. Les matériels pédagogiques qu'elle a fait éditer ont tous reçu un franc succès, grâce à leur qualité pédagogique et à l'attrait qu'ils exercent sur les enfants.