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ConjuDingo CE1 - jeu de conjugaison - programme de CE1
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Découvrez 3 jeux faciles et rigolos pour travailler passé composé, présent et futur simple du CE1 au CM1. ConjuDingo CE1 permet de travailler les conjugaisons au programme de CE1 de façon ludique, avec vos enfants ou vos élèves (classe ou aide personnalisée).


Créé par Claire Lagoda Patingre, enseignante, il propose les règles: bataille, rami et mistigri.

Le manuel pédagogique téléchargeable gratuitement sur le site Aritma comporte des conseils d’utilisation en classe et en aide personnalisée, ainsi que 2 règles de jeu supplémentaires.

Les règles visent toutes à un travail d’association entre des verbes conjugués aux temps du programme de la classe du CE1 et leurs terminaisons selon les Instructions Officielles de 2016, et en fonction des difficultés particulières de ces conjugaisons, à savoir :

  • Auxiliaires : être, avoir.
  • 1er groupe : Jeter, jouer, appeler, appuyer, tomber, manger, lancer, crier.
  • 3ème groupe : Faire, venir, aller, dire.
  • Présent de l’indicatif / Futur simple / Passé composé

 

Les jeux, qui se déroulent dans un univers ludique, la jungle (car la conjugaison, c’est un peu ça !) permettent de réviser et de mettre en jeu la mémorisation des terminaisons de ces verbes en s’exerçant de différentes façons avec le même matériel. 

 
 

Cartes : débuts et terminaisons des conjugaisons

Principe des cartes

 

ConjuDingo jeu de conjugaisons associations de cartes pour autocorrection collection didacool aritma Les cartes :

  • 4 Cartes Contrôle : ce sont des cartes carrées recto/Verso de rappel des conjugaisons
  • 2 cartes Règles : elles expliquent les trois règles de Bataille, Rami et Mistigri
  • 107 Cartes Conjugaison Recto/Verso : elles comportent le début ou la fin de la conjugaison, et doivent être appariées correctement dans les jeux. 


Les joueurs doivent associer deux cartes conjugaison pour former une forme verbale correcte : pronom personnel et radical verbal sur la première carte, terminaison sur la deuxième carte, comme le montre l'exemple ci-contre


Le temps des verbes travaillés et leur groupe sont identifiés par la couleur des cartes conjugaison et des cartes contrôle et l’animal de la jungle présent sur les cartes.

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