Apprendre par les jeux

Apprendre par les jeux

Sabine De Graeve, 2006, De Boeck

Après avoir précisé l'importance du jeu dans l'apprentissage, le document propose aux éducateurs différents jeux (corporels et sensoriels, de construction et d'assemblage, symboliques, de règle et de coopération, d'expérimentation, de communication) susceptibles de favoriser l'épanouissement de l'enfant.


Apprendre par les jeux