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Contribution a une approche de nouveaux besoins ludiques des enfants: reponses actuelles et diverses

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Anna Laborda Chiarotto, 1987, Thèse de doctorat

 

Le jeu a toujours accompagné l'enfant dans les étapes de son développement et ceux qui s'intéressent a l'enfance reconnaissent ses potentialités et ses vertus. Il en résulte un engouement pour le jouet qui envahit beaucoup de coffres mais ne parvient pas toujours a vaincre l'ennui et accentue par ailleurs les inégalites sociales.

 

Pour aider l'enfant à choisir, pour lui donner le goût du "vrai jeu" et vaincre sa solitude, pour permettre a tous l'accès a un éventail de bons jouets se sont créées les ludothèques : prêt, animations et ateliers constituent leurs principales activités et tentent d'apporter une réponse aux besoins ludiques contemporains.

 

Chaque ludotheque fait preuve pour y parvenir de beaucoup d'enthousiasme et de dynamisme mais avec des moyens qui lui sont propres.

 

Cette thèse les aborde par une expérience en milieu rural et diverses enquêtes régionales et nationales, contribuant a l'élaboration d'une typologie.

Celle-ci met en relief la précarité des ludothèques qui sont tributaires du bénévolat et la nécessité d'une formation qui, en raison de la jeunesse de l'institution, en est encore à ses premiers pas (en 1987).

 

Elle considère les ludothèques dans leurs interactions avec les loisirs et les structures socioculturelles et socio-éducatives existantes et ouvre quelques perspectives institutionnelles.