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Apprentissages numériques et résolution de problèmes

Ermel INRP (ouvrages collectifs), Hatier

 

Cette collection comprend un ouvrage par niveau de la GS au CM2.

Elle est le fruit de recherches menées par l'équipe de didactique des mathématiques de l'INRP (ERMEL) sur les apprentissages numériques et la résolution de problèmes.


Cette équipe, composée de formateurs en IUFM et de professeurs des écoles, a analysé les pratiques et les difficultés de l'enseignement des nombres, du calcul et de la résolution de problèmes au cycle des apprentissages fondamentaux.

En particulier pour les petites classes, l'approche ludique tient une large part. Cette méthode est pragmatique et suit tous les acquis des programmes.